Поиск по ЭУМК
Электронные учебно-методические комплексы
Показана страница 1 из 22
| Улякина Н.А.,Сказецкая Т.И.: Электронный учебно-методический комплекс "Рынок ценных бумаг" |
 | | Рынок ценных бумаг - это динамичный сегмент рынка капиталов, на который ложится задача перелива капитала в сферы хозяйства, обеспечивающие наиболее эффективное развитие экономики и общества. Данный электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК) нацелен на формирование знаний теоретических основ развития рынка ценных бумаг и усвоение методики определения доходности операций с ценными бумагами. ЭУМК рекомендуется студентам дневной и заочной формы обучения специальности «Менеджмент организации», предназначен для организации лекционных, практических занятий, самостоятельной работы студентов. Содержит программу курса, практикум, списки основной и дополнительной литературы, тестовые задания. Особенностью данного ЭУМК является использование схем для представления теоретического материала курса, структурированного и удобного в пользовании; наличие интерактивного теста, позволяющего студентам самостоятельно проверить знания; в приложении представлены нормативные документы, регламентирующие функционирование РЦБ. |
| Дисциплина: Экономическая теория; Финансовые вычисления; Рынок ценных бумаг |
|
| Мусийчук М.В.: Электронный учебно-методический комплекс "Механизмы юмора" |
 | | Электронный учебно-методического комплекс (ЭУМК) «Механизмы юмора» разработан в соответствии с региональным компонентом ГОС ВПО по подготовке специалистов психологов (специальность 020400 "Психология", квалификация - Психолог. Преподаватель психологии). Цель ЭУМК определена необходимостью осмысления механизмов юмора: коммуникативного, креативного, гелозоического (оптимизации психофизиологического состояния личности), аксиологического. Новизна авторского подхода состоит: 1) в понимании категории «юмор» в русле неклассического естествознания актуализирующего роль субъекта, социально-исторические и психологические характеристики которого определяют соответствующие структурно-функциональные и динамические особенности познаваемого объекта; 2) в эвристическом потенциале библиографического указателя «Проблемы юмора» не имеющего аналогов по полноте представления источников (около 3800); 3) комплексе задач на основе когнитивно-аффективной природы юмора. |
| Дисциплина: Механизмы юмора |
|
| Кувшинова И.А.: Электронный учебно-методический комплекс "Безопасность жизнедеятельности" для студентов высших учебных заведений педагогических специальностей |
 | | ЭУМК разработан в соответствии с ГОС ВПО и содержит развернутую программу учебной дисциплины, теоретический, учебно-методический и дидактический материал, практикум, задания для самостоятельной работы и самопроверки, глоссарий, хрестоматию с видеорядом и др. В теоретической части курса представлены основные сведения о чрезвычайных ситуациях различного характера, об организации защиты населения в мирное и военное время, вопросы экономической, продовольственной, информационной безопасности и др. Отличительной особенностью ЭУМК является включение в него актуального современного материала по организации антитеррористических мероприятий и обеспечению безопасности образовательного учреждения, особенности организации ГО и необходимая документация, а также вопросы формирования культуры безопасности подрастающего поколения. Рассмотрение различных тем дисциплины осуществляется через призму профессиональной деятельности педагога с акцентуацией внимания на действиях учителя по защите детей в чрезвычайных ситуациях. |
| Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности |
|
| Хлоповских О.Г.,Кириченко И.И.: Электронный учебно-методический комплекс "Педагогика: базовый курс" |
 | | Электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК) «Педагогика: базовый курс» разработан в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Программа содержит: цели и задачи изучения; требования к уровню освоения содержания дисциплины; тематический план; список литературы; планы семинарских занятий и методические рекомендации к ним; темы курсовых работ и вопросов к экзамену. В учебнике раскрываются основные задачи педагогики, методы, категории и взаимосвязи с другими науками. Основное внимание уделено характеристике целостного педагогического процесса, его сущности, структуре, закономерностям, принципам и методам. Сущности процесса обучения, основным психолого-педагогическим теориям и концепциям обучения. Важное внимание уделено воспитанию, как социальному и педагогическому явлению, раскрыто его содержание, основные подходы к обучению и воспитанию. В состав ЭУМК входит практикум, включающий интерактивные тестовые задания. Данный ЭУМК предназначен для студентов 1-3 курсов педагогических вузов, преподавателей данной дисциплины. |
|
| Любецкий А.Е.: Электронный учебно-методический комплекс "Рекламоведение" |
 | | В основе ЭУМК «Рекламоведение» лежит Госстандарт и программа высшего профессионального образования. При его разработке использовался весь комплекс источников: учебники, книги, журналы, internet. Все это сделало нашу разработку многогранной и уникальной. Её можно использовать при изучении курсов «Социология рекламной деятельности», «Психология рекламы» и др. В УМК 8 разделов. В «Рабочей программе» есть цель и задачи курса, его место и роль в учебном процессе, тематическое планирование, распределение часов курса по темам. В учебнике содержатся лекции. В практикуме есть план семинаров, программа для самоподготовки, контрольные вопросы. В тестах расположены вопросы, которые нужны для зачета. В глоссарии вы найдете термины, используемые в рекламе. В разделе «Литература» есть список основной и дополнительной литературы, Интернет адреса. В хрестоматии содержатся ролики и печатная реклама. Её можно использовать и для примеров, и для аналитических заданий. Наконец, в разделе «Об авторах» есть сведения о разработчике. |
| Дисциплина: Реклама;Рекламоведение;Психология рекламы;Массовые коммуникации |
|
| Овчинникова И.Г., Сахнова Т.Н.: Электронный учебно-методический комплекс "Пособие по программированию. Структурный подход" |
 | | Электронный учебно-методический комплекс «Пособие по программированию. Структурный подход» содержит теоретические основы по программированию, а также практические задания с методическими рекомендациями по всем разделам курса. Адресовано студентам очного и заочного отделений высших учебных заведений получающих специальность: 080700 - "Бизнес - информатика". Комплекс может быть использован в курсе "Информатика и программирование" раздел программирования по специальности 080801 "Прикладная информатика (по областям)". Бумажный вариант пособия имеет гриф УМО (от 20.12.2004 г. № 50/37-2973-26). |
| Дисциплина: Информатика и программирование |
|
| Каукина О.В.: Электронный учебно-методический комплекс "Основы композиции" |
 | | Электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК) составлен в полном соответствии с программой курса «Основы композиции» для специальности «Технология и предпринимательство». ЭУМК адресован студентам технологического факультета дневного и заочного отделений. Представленная структура ЭУМК удобна для самостоятельного изучения и включает в себя: рабочую программу, учебник, практикум, тесты для самоконтроля, глоссарий, список литературы и сведения об авторе. В модуле «Учебник» достаточно подробно и обоснованно дан теоретический материал по всем основным темам дисциплины, изучив которые студент сможет выполнить задания практикума. Практикум проиллюстрирован студенческими работами, что является несомненным достоинством ЭУМК, т.к. уровень исполнения заданий соответствует возможностям обучающихся. Электронная версия учебно-методического комплекса позволит оптимизировать самостоятельную деятельность студентов. |
| Дисциплина: Колористика; Специальное рисование; Дизайн |
|
| Селезнева С.А.: Новейшая история стран Европы и Америки |
 | | Оригинальный электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК) «Новейшая история стран Европы и Америки» составлен в полном соответствии с требованиями Минобрнауки РФ. Он предназначен для студентов ВУЗов, имеет четкую структуру и призван помочь студентам в успешном самостоятельном изучении основ одноименного курса. Комплекс состоит из отдельных разделов: рабочая программа, литература, глоссарий, хрестоматия и др., каждый из которых содержит информацию, необходимую студентам. Отдельно в нем выделенные лекционные и практические материалы, разделены на периоды и составлены в строгом хронологическом порядке. В каждой теме данных разделов указанны пункты плана, именно в них заложена четкая структура будущего ответа студента на семинаре или экзамене. ЭУМК содержит большой список литературы, необходимой студентам при изучении курса. В целом, данный ЭУМК является уникальным помощником не только при изучении основ курса «Новейшей истории стран Европы и Америки», но и большим подспорьем при подготовке к экзаменам. |
| Дисциплина: Новейшая история стран Европы и Америки; Всеобщая история; История зарубежных стран |
|
| Махмутова М.В.: Электронный учебно-методический комплекс "Базы данных" |
 | | Электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК) «Базы данных» посвящен важнейшей составляющей широко разрабатываемых и используемых информационных систем организационного уровня – базам данных (БД), создаваемых и функционирующих на основе систем управления базами данных (СУБД). Основной целью данного ЭУМК является формирование концептуальных представлений об основных принципах построения БД и СУБД; принципах проектирования БД; а также анализ основных технологий реализации БД. Особое внимание уделяется представлению фундаментальных понятий и математических моделей, лежащих в основе баз данных и систем управления базами данных. В состав комплекса входят: семь тем теоретического материала, каждая тема имеет вопросы для самоконтроля, по основным темам имеются презентации и комплекс лабораторных работ, представлены индивидуальные творческие задания для самостоятельного проектирования и т.д. ЭУМК «Базы данных» может служить основой общего университетского курса по базам данных. |
| Дисциплина: Базы данных; Проектирование баз данных; Моделирование данных |
|
| Кувшинова И.А.: Основы медицинских знаний |
 | | Электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК) «Основы медицинских знаний» разработан в соответствии с ГОС ВПО и содержит развернутую программу учебной дисциплины, теоретический, учебно-методический и дидактический материал, ситуационные задачи, задания для самостоятельной работы и самопроверки, глоссарий и хрестоматию. В теоретической части представлены основы микробиологии, иммунологии и эпидемиологии, рассматриваются понятия здоровья и болезни, признаки нарушения здоровья ребенка. Значительная часть ЭУМК посвящена обучению будущих педагогов грамотным действиям по оказанию доврачебной помощи при неотложных и терминальных состояниях, профилактике детского травматизма. Изучение разделов курса «Основы медицинских знаний» посредством данного ЭУМК способствует не только усвоению студентами теоретического материала, но и позволяет развить клиническое мышление посредством решения ситуационных задач и выполнения соответствующих заданий, а также конкретизировать ряд практических ошибок при оказании первой медицинской помощи. |
| Дисциплина: Основы медицинских знаний |
|
Показана страница 1 из 22
